Malgré la gratuité de l’école promise par le gouvernement congolais, beaucoup d’enfants dans le territoire de Djugu, en province d’Ituri, quittent l’école pour travailler dans les mines d’or. Ce problème est très inquiétant, surtout dans la partie de Dala.
Les familles, souvent très pauvres, voient dans le travail de mineur une façon rapide de gagner de l’argent. « Nous n’avons pas d’autre choix », dit un parent. « L’or nous aide à vivre chaque jour ». Mais ce travail dangereux empêche ces enfants d’avoir un avenir meilleur grâce à l’éducation.
Les enseignants se plaignent aussi du manque d’aide de la part du gouvernement. Les écoles n’ont pas assez de matériel et les enseignants manquent de motivation. « Les écoles n’ont pas ce qu’il faut pour bien enseigner, et cela pousse certains enfants à abandonner », explique un directeur d’école à Dala. La pression financière pousse alors beaucoup de familles à privilégier le travail plutôt que l’éducation.
De plus, l’insécurité dans la province rend difficile l’accès à l’école. Les conflits entre groupes armés font que les parents préfèrent garder leurs enfants près d’eux ou les faire travailler dans les mines.
Des organisations locales et internationales demandent une aide urgente pour expliquer aux familles l’importance d’aller à l’école. Elles souhaitent également créer des programmes qui offrent des solutions économiques durables afin que les familles n’aient plus besoin de dépendre du travail minier.
Sans ces actions, une génération entière d’enfants risque de perdre son avenir dans les mines au lieu d’apprendre et de grandir à l’école. Il est temps d’agir pour aider les enfants du territoire de Djugu à avoir un meilleur futur.
Emmanuel NDJADI Pascal
